第 1 课
第一课：九成宫开篇——奉敕撰文与欧体楷书的起点
本课是《九成宫醴泉铭》自学的第一课，也是你踏上欧阳询楷书巅峰的起点。此页为碑文开篇部分，内容为“九成宫醴泉铭秘书监检校侍中钜鹿郡公臣魏徵奉敕撰”。这是魏徵奉唐太宗之命撰写的碑文序言开头，交代了撰文者身份——秘书监、检校侍中、钜鹿郡公魏徵。欧阳询书丹时年七十六岁，此碑立于唐贞观六年（632年），被后世誉为“天下第一楷书”“正书第一”。
本课主要临摹内容：
九成宫醴泉铭秘书监检校侍中钜鹿郡公臣魏徵奉敕撰
排版：原帖为竖排，自右向左书写。此段为碑文标题与撰文者署名，字形较大，笔画凝重，可见欧体楷书“瘦硬清寒而神气充腴”的典型特征。
本课学习要点：
一、用笔：以方为主，方圆兼备。起笔凌空取势、折锋切入，形成方峻棱角。行笔中锋，力透纸背。收笔回锋，方中带圆。横画微有扛肩之势，竖画与字心取相背之势。
二、结字：字形偏修长，中宫收紧，四肢舒展。左右对应竖画常呈背式内凹，重心多不在正中，于平正中见险绝。
三、风格：险劲峭拔，法度森严。既有南朝书法的典雅秀丽，又有北朝碑刻的遒劲雄强。
临摹建议：
先逐字观察起笔的“折锋切入”与收笔的“回锋内敛”，体会欧体“方中带圆”的用笔特征。
不要追求“宽博厚重”的写法，要写出“瘦硬清寒而神气充腴”的骨力。
建议每日专练横画起笔、竖画收笔各50遍，体会该帖笔画方峻而不失圆润的特点。
完成本课，你将收获：
掌握《九成宫》基础笔画的写法。
体会欧阳询楷书“平中见奇”的险劲气象。
为后续逐段精临、进阶唐楷巅峰打下扎实根基。
推荐练习方式：
对照高清宋拓本逐字精临。练完后可上传作业，欧阳询AI助教将亲自点评，指出用笔与结构的得失。
第 2 课
第二课：贞观六年——避暑九成宫的缘起
本课进入碑文正文。内容为“维贞观六年孟夏之月皇帝避暑乎九成之宫此则隋之仁寿宫也冠山抗殿绝”，交代了唐太宗避暑九成宫的时间与背景，并点明此宫原为隋代仁寿宫。此段文字由叙事转入描写，笔势渐趋流畅。
本课主要临摹内容：
维贞观六年孟夏之月皇帝避暑乎九成之宫此则隋之仁寿宫也冠山抗殿绝
排版：竖排，自右向左。此段为正文起始，字距较标题段略紧，行距疏朗，通篇气息森严。
本课学习要点：
一、用笔：起笔折锋切入，横画扛肩明显。注意“贞”“观”二字中竖画与横画的配合，竖画取背势，横画细而劲挺。撇捺舒展，捺脚驻笔成方。
二、结字：中宫收紧，左右部件高低错落。如“观”字左高右低，“避”字走之底与内部部件形成避让关系。
三、章法：字距紧、行距疏，通篇如建筑般精确。
四、风格：由标题的凝重转入正文的流畅，但险劲本色不变。
临摹建议：
重点观察“贞”“观”“避”“暑”四字的结体特征。
注意走之底“辶”的写法：欧体走之底捺画弧度很小，驻笔成方，与颜体圆捺明显不同。
建议每日专练走之底与竖心旁各30遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体走之底、竖心旁等偏旁的写法。
体会《九成宫》正文段落的章法特征。
为后续长段落临摹建立节奏感。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意与第一课标题段的字形大小差异。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与章法得失。
第 3 课
第三课：冠山抗殿——宫殿建筑的铺陈描写
本课内容为“壑为池跨水架楹分岩耸阙高阁周建长廊四起栋宇胶葛台榭参差仰视则迢递”，承接上课，继续描写九成宫的建筑布局。此段多用四字句，节奏鲜明，字形变化丰富。
本课主要临摹内容：
壑为池跨水架楹分岩耸阙高阁周建长廊四起栋宇胶葛台榭参差仰视则迢递
排版：竖排，自右向左。此段四字句为主，字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：横画扛肩，竖画背势。注意“池”“楹”“阙”等字中竖画与横画的交接处，折锋切入后中锋行笔。“参”“差”二字笔画繁多，须注意提按变化。
二、结字：左右结构字如“池”“楹”“阙”须注意左右避让，左收右放或左放右收因字而异。上下结构字如“宇”“差”须注意上下匀称。
三、章法：四字句节奏鲜明，字距均匀，通篇整肃。
四、风格：铺陈描写，气象宏大，用笔须沉着痛快。
临摹建议：
重点观察“池”“楹”“阙”“参”“差”五字的结体。
注意“辶”底与“木”旁、“门”框的写法差异。
建议每日专练左右结构字与上下结构字各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体左右结构、上下结构字的结体规律。
体会《九成宫》四字句的节奏与章法。
为后续长段落临摹积累字形经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意四字句的节奏感。练完后上传作业，AI助教将点评结体与章法得失。
第 4 课
第四课：百寻下临——高峻与辉煌的对比
本课内容为“百寻下临则峥嵘千仞珠璧交映金碧相晖照灼云霞蔽亏日月观其移山回涧穷”，继续描写九成宫的高峻与辉煌。“百寻”“千仞”极言其高，“珠璧”“金碧”极言其华。此段用笔须体现“险劲”与“华丽”的统一。
本课主要临摹内容：
百寻下临则峥嵘千仞珠璧交映金碧相晖照灼云霞蔽亏日月观其移山回涧穷
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通，字形大小略有变化。
本课学习要点：
一、用笔：注意“寻”“峥”“嵘”“仞”等字中竖画的背势与横画的扛肩。“珠”“璧”“金”“碧”等字笔画繁多，须注意提按与收放。
二、结字：“峥”“嵘”“珠”“璧”等左右结构字须注意左右比例。“霞”“蔽”等上下结构字须注意上下匀称。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：高峻与辉煌并存，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“峥”“嵘”“珠”“璧”“霞”五字的结体。
注意“山”旁、“王”旁、“雨”字头的写法差异。
建议每日专练“山”旁、“王”旁、“雨”字头各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“山”旁、“王”旁、“雨”字头的写法。
体会《九成宫》高峻与辉煌并存的风格特征。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意笔画繁多字的提按变化。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 5 课
第五课：泰极侈以人从欲——由景入议的转折
本课内容为“泰极侈以人从欲良足深尤至于炎景流金无郁蒸之气微风徐动有凄清之凉信”，碑文由描写宫殿建筑转入议论。此段文字由景入议，笔势随之变化，须体现“议论文”的沉着与“写景文”的灵动之统一。
本课主要临摹内容：
泰极侈以人从欲良足深尤至于炎景流金无郁蒸之气微风徐动有凄清之凉信
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“泰”“极”“侈”等字中撇捺的舒展与收放。“炎”“景”“流”“金”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“泰”“极”“侈”等左右结构字须注意左右比例。“炎”“景”等上下结构字须注意上下匀称。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：由景入议，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“泰”“极”“侈”“炎”“景”五字的结体。
注意“氵”旁、“火”字旁、“日”字旁的写法差异。
建议每日专练“氵”旁、“火”字旁、“日”字旁各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“氵”旁、“火”字旁、“日”字旁的写法。
体会《九成宫》由景入议的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意撇捺的舒展与收放。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 6 课
第六课：安体之佳所——养神胜地的总结
本课内容为“安体之佳所诚养神之胜地汉之甘泉不能尚也皇帝爰在弱冠经营”，此段总结九成宫为“安体之佳所”“养神之胜地”，并转入对唐太宗的叙述。“汉之甘泉不能尚也”一句以古衬今，笔势须有收束感。
本课主要临摹内容：
安体之佳所诚养神之胜地汉之甘泉不能尚也皇帝爰在弱冠经营
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“安”“体”“佳”“所”等字中横画与竖画的配合。“汉”“甘”“泉”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“安”“体”“佳”等上下结构字须注意上下匀称。“汉”“甘”“泉”等左右结构字须注意左右比例。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：总结与转折并存，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“安”“体”“佳”“所”“汉”五字的结体。
注意“宀”头、“亻”旁、“氵”旁的写法差异。
建议每日专练“宀”头、“亻”旁、“氵”旁各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“宀”头、“亻”旁、“氵”旁的写法。
体会《九成宫》总结与转折并存的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 7 课
第七课：四方逮乎立年——唐太宗的文治武功
本课内容为“四方逮乎立年抚临亿兆始以武功壹海内终以文德怀远人东越青丘南逾丹儌”，此段叙述唐太宗自弱冠经营四方，至立年抚临亿兆，以武功统一海内、以文德怀柔远人的功业。“东越青丘南逾丹儌”极言疆域之广。
本课主要临摹内容：
四方逮乎立年抚临亿兆始以武功壹海内终以文德怀远人东越青丘南逾丹儌
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“抚”“临”“亿”“兆”等字中横画与竖画的配合。“武”“功”“文”“德”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“抚”“临”“亿”“兆”等左右结构字须注意左右比例。“武”“功”等上下结构字须注意上下匀称。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：叙述功业，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“抚”“临”“亿”“兆”“武”五字的结体。
注意“扌”旁、“亻”旁、“止”字旁的写法差异。
建议每日专练“扌”旁、“亻”旁、“止”字旁各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“扌”旁、“亻”旁、“止”字旁的写法。
体会《九成宫》叙述功业的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 8 课
第八课：皆献琛奉贽——万国来朝的盛况
本课内容为“皆献琛奉贽重译来王西暨轮台北拒玄阙并地列州县人充编户气淑年和迩安”，此段描写万国来朝的盛况。“献琛奉贽”“重译来王”极言朝贡之盛，“西暨轮台北拒玄阙”极言疆域之广，“并地列州县人充编户”言编户之众，“气淑年和迩安”言年景之和。
本课主要临摹内容：
皆献琛奉贽重译来王西暨轮台北拒玄阙并地列州县人充编户气淑年和迩安
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“献”“琛”“奉”“贽”等字中横画与竖画的配合。“重”“译”“来”“王”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“献”“琛”“奉”“贽”等左右结构字须注意左右比例。“重”“译”等上下结构字须注意上下匀称。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：描写盛况，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“献”“琛”“奉”“贽”“重”五字的结体。
注意“贝”旁、“王”旁、“辶”底的写法差异。
建议每日专练“贝”旁、“王”旁、“辶”底各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“贝”旁、“王”旁、“辶”底的写法。
体会《九成宫》描写盛况的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 9 课
第九课：远肃群生咸遂——一人之虑与万物之遂
本课内容为“远肃群生咸遂灵贶毕臻虽藉二仪之功终资一人之虑遗身利物栉风沐雨百”，此段由盛况转入议论，言万物虽藉天地之功，终资一人之虑。“遗身利物栉风沐雨”言唐太宗之勤政。
本课主要临摹内容：
远肃群生咸遂灵贶毕臻虽藉二仪之功终资一人之虑遗身利物栉风沐雨百
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“远”“肃”“群”“生”等字中横画与竖画的配合。“灵”“贶”“毕”“臻”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“远”“肃”“群”“生”等左右结构字须注意左右比例。“灵”“贶”等上下结构字须注意上下匀称。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：议论与叙述并存，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“远”“肃”“群”“生”“灵”五字的结体。
注意“辶”底、“肃”旁、“羊”旁的写法差异。
建议每日专练“辶”底、“肃”旁、“羊”旁各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“辶”底、“肃”旁、“羊”旁的写法。
体会《九成宫》议论与叙述并存的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 10 课
第十课：姓为心忧劳成疾——唐太宗的勤政与病痛
本课内容为“姓为心忧劳成疾同尧肌之如腊甚禹足之胼胝针石屡加腠理犹滞爰居京室每”，此段叙述唐太宗以百姓为心、忧劳成疾，以尧禹作比，言其勤政之状。“针石屡加腠理犹滞”言其病痛之深。
本课主要临摹内容：
姓为心忧劳成疾同尧肌之如腊甚禹足之胼胝针石屡加腠理犹滞爰居京室每
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“姓”“为”“心”“忧”等字中横画与竖画的配合。“劳”“成”“疾”“同”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“姓”“为”“心”“忧”等左右结构字须注意左右比例。“劳”“成”等上下结构字须注意上下匀称。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：叙述勤政与病痛，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“姓”“为”“心”“忧”“劳”五字的结体。
注意“女”旁、“心”底、“力”旁的写法差异。
建议每日专练“女”旁、“心”底、“力”旁各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“女”旁、“心”底、“力”旁的写法。
体会《九成宫》叙述勤政与病痛的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 11 课
第十一课：弊炎暑群下请建离宫——臣下之请
本课内容为“弊炎暑群下请建离宫庶可怡神养性圣上爱一夫之力惜十家之产深闭固拒”，此段叙述群臣因唐太宗苦于炎暑，请建离宫以怡神养性，而圣上爱惜民力、深闭固拒。“爱一夫之力惜十家之产”言其节俭。
本课主要临摹内容：
弊炎暑群下请建离宫庶可怡神养性圣上爱一夫之力惜十家之产深闭固拒
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“弊”“炎”“暑”“群”等字中横画与竖画的配合。“请”“建”“离”“宫”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“弊”“炎”“暑”“群”等左右结构字须注意左右比例。“请”“建”等左右结构字须注意左右比例。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：叙述臣下之请与圣上之拒，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“弊”“炎”“暑”“群”“请”五字的结体。
注意“廾”底、“火”字旁、“日”字头的写法差异。
建议每日专练“廾”底、“火”字旁、“日”字头各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“廾”底、“火”字旁、“日”字头的写法。
体会《九成宫》叙述臣下之请与圣上之拒的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 12 课
第十二课：未肯俯从——因循旧宫之议
本课内容为“未肯俯从以为隋氏旧宫营于曩代弃之则可惜毁之则重劳事贵因循何必改作”，此段叙述唐太宗不肯俯从群臣之请，认为隋氏旧宫营于曩代，弃之可惜、毁之重劳，事贵因循、何必改作。“事贵因循”四字为全段核心。
本课主要临摹内容：
未肯俯从以为隋氏旧宫营于曩代弃之则可惜毁之则重劳事贵因循何必改作
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“未”“肯”“俯”“从”等字中横画与竖画的配合。“以”“为”“隋”“氏”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“未”“肯”“俯”“从”等左右结构字须注意左右比例。“以”“为”等独体字须注意重心位置。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：叙述因循旧宫之议，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“未”“肯”“俯”“从”“以”五字的结体。
注意“亻”旁、“彳”旁、“人”字头的写法差异。
建议每日专练“亻”旁、“彳”旁、“人”字头各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“亻”旁、“彳”旁、“人”字头的写法。
体会《九成宫》叙述因循旧宫之议的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 13 课
第十三课：于是斫雕为朴——损之又损的修缮
本课内容为“于是斫雕为朴损之又损去其泰甚葺其颓坏杂丹墀以沙砾间粉壁以涂泥玉砌”，此段叙述唐太宗对隋氏旧宫的修缮原则：斫雕为朴、损之又损、去其泰甚、葺其颓坏。“杂丹墀以沙砾间粉壁以涂泥”言其朴素。
本课主要临摹内容：
于是斫雕为朴损之又损去其泰甚葺其颓坏杂丹墀以沙砾间粉壁以涂泥玉砌
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“于”“是”“斫”“雕”等字中横画与竖画的配合。“为”“朴”“损”“之”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“于”“是”“斫”“雕”等左右结构字须注意左右比例。“为”“朴”等独体字须注意重心位置。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：叙述修缮原则，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“于”“是”“斫”“雕”“为”五字的结体。
注意“斤”旁、“隹”旁、“冫”旁的写法差异。
建议每日专练“斤”旁、“隹”旁、“冫”旁各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“斤”旁、“隹”旁、“冫”旁的写法。
体会《九成宫》叙述修缮原则的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 14 课
第十四课：接于土阶茅茨续于琼室——壮丽与卑俭的对比
本课内容为“接于土阶茅茨续于琼室仰观壮丽可作鉴于既往俯察卑俭足垂训于后昆此所”，此段以“土阶茅茨”与“琼室”对比，言仰观壮丽可作鉴、俯察卑俭足垂训。“此所”二字为下文“谓”字作引。
本课主要临摹内容：
接于土阶茅茨续于琼室仰观壮丽可作鉴于既往俯察卑俭足垂训于后昆此所
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“接”“于”“土”“阶”等字中横画与竖画的配合。“茅”“茨”“续”“于”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“接”“于”“土”“阶”等左右结构字须注意左右比例。“茅”“茨”等上下结构字须注意上下匀称。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：对比壮丽与卑俭，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“接”“于”“土”“阶”“茅”五字的结体。
注意“土”旁、“阝”旁、“艹”头的写法差异。
建议每日专练“土”旁、“阝”旁、“艹”头各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“土”旁、“阝”旁、“艹”头的写法。
体会《九成宫》对比壮丽与卑俭的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 15 课
第十五课：谓至人无为大圣不作——圣人之德与醴泉之出
本课内容为“谓至人无为大圣不作彼竭其力我享其功者也然昔之池沼咸引谷涧宫城之内”，此段以“至人无为、大圣不作”为引，言彼竭其力、我享其功。“然昔之池沼咸引谷涧”转入对水源的叙述。
本课主要临摹内容：
谓至人无为大圣不作彼竭其力我享其功者也然昔之池沼咸引谷涧宫城之内
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“谓”“至”“人”“无”等字中横画与竖画的配合。“为”“大”“圣”“不”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“谓”“至”“人”“无”等左右结构字须注意左右比例。“为”“大”等独体字须注意重心位置。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：议论与叙述并存，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“谓”“至”“人”“无”“为”五字的结体。
注意“讠”旁、“大”字头、“不”字底的写法差异。
建议每日专练“讠”旁、“大”字头、“不”字底各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“讠”旁、“大”字头、“不”字底的写法。
体会《九成宫》议论与叙述并存的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 16 课
第十六课：本乏水源求而无之——水源之求与圣心之念
本课内容为“本乏水源求而无之在乎一物既非人力所致圣心怀之不忘粤以四月甲申朔”，此段叙述宫城之内本乏水源、求而无之，圣心怀之不忘。“粤以四月甲申朔”为记时之语。
本课主要临摹内容：
本乏水源求而无之在乎一物既非人力所致圣心怀之不忘粤以四月甲申朔
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“本”“乏”“水”“源”等字中横画与竖画的配合。“求”“而”“无”“之”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“本”“乏”“水”“源”等左右结构字须注意左右比例。“求”“而”等独体字须注意重心位置。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：叙述水源之求与圣心之念，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“本”“乏”“水”“源”“求”五字的结体。
注意“水”旁、“欠”旁、“广”字头的写法差异。
建议每日专练“水”旁、“欠”旁、“广”字头各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“水”旁、“欠”旁、“广”字头的写法。
体会《九成宫》叙述水源之求与圣心之念的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 17 课
第十七课：旬有六日己亥——发现醴泉的经过
本课内容为“旬有六日己亥上及中宫历览台观闲步西城之阴踌躇高阁之下俯察厥土微”，此段叙述唐太宗于四月己亥日历览台观、闲步西城之阴、踌躇高阁之下、俯察厥土，发现“微”润。此段为发现醴泉的经过，笔势须有叙事感。
本课主要临摹内容：
旬有六日己亥上及中宫历览台观闲步西城之阴踌躇高阁之下俯察厥土微
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“旬”“有”“六”“日”等字中横画与竖画的配合。“己”“亥”“上”“及”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“旬”“有”“六”“日”等独体字须注意重心位置。“己”“亥”等独体字须注意重心位置。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：叙述发现醴泉的经过，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“旬”“有”“六”“日”“己”五字的结体。
注意“日”字旁、“月”字旁、“己”字底的写法差异。
建议每日专练“日”字旁、“月”字旁、“己”字底各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“日”字旁、“月”字旁、“己”字底的写法。
体会《九成宫》叙述发现醴泉经过的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 18 课
第十八课：觉有润因而以杖导之——醴泉涌出
本课内容为“觉有润因而以杖导之有泉随而涌出乃承以石槛引为一渠其清若镜味甘如醴”，此段叙述唐太宗以杖导之、有泉涌出、承以石槛、引为一渠，并描写泉水“其清若镜味甘如醴”。此段为全文高潮，笔势须有跃动感。
本课主要临摹内容：
觉有润因而以杖导之有泉随而涌出乃承以石槛引为一渠其清若镜味甘如醴
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“觉”“有”“润”“因”等字中横画与竖画的配合。“而”“以”“杖”“导”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“觉”“有”“润”“因”等左右结构字须注意左右比例。“而”“以”等独体字须注意重心位置。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：叙述醴泉涌出，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“觉”“有”“润”“因”“而”五字的结体。
注意“见”底、“氵”旁、“木”旁的写法差异。
建议每日专练“见”底、“氵”旁、“木”旁各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“见”底、“氵”旁、“木”旁的写法。
体会《九成宫》叙述醴泉涌出的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 19 课
第十九课：南注丹霄之右——醴泉的流向与功用
本课内容为“南注丹霄之右东流度于双阙贯穿青琐萦带紫房激扬清波涤荡瑕秽可以导养”，此段描写醴泉的流向与功用：南注丹霄之右、东流度于双阙、贯穿青琐、萦带紫房、激扬清波、涤荡瑕秽、可以导养。此段多用四字句，节奏鲜明。
本课主要临摹内容：
南注丹霄之右东流度于双阙贯穿青琐萦带紫房激扬清波涤荡瑕秽可以导养
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“南”“注”“丹”“霄”等字中横画与竖画的配合。“之”“右”“东”“流”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“南”“注”“丹”“霄”等左右结构字须注意左右比例。“之”“右”等独体字须注意重心位置。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：描写醴泉流向与功用，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“南”“注”“丹”“霄”“之”五字的结体。
注意“氵”旁、“丹”字旁、“雨”字头的写法差异。
建议每日专练“氵”旁、“丹”字旁、“雨”字头各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“氵”旁、“丹”字旁、“雨”字头的写法。
体会《九成宫》描写醴泉流向与功用的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 20 课
第二十课：正性可以澄莹心神——醴泉的德行象征
本课内容为“正性可以澄莹心神鉴映群形润生万物同湛恩之不竭将玄泽于常流匪唯乾象”，此段由醴泉的物理功用转入德行象征：正性、澄莹心神、鉴映群形、润生万物，同湛恩之不竭、将玄泽于常流。“匪唯乾象”为下文“之精”作引。
本课主要临摹内容：
正性可以澄莹心神鉴映群形润生万物同湛恩之不竭将玄泽于常流匪唯乾象
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“正”“性”“可”“以”等字中横画与竖画的配合。“澄”“莹”“心”“神”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“正”“性”“可”“以”等左右结构字须注意左右比例。“澄”“莹”等左右结构字须注意左右比例。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：由物理功用转入德行象征，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“正”“性”“可”“以”“澄”五字的结体。
注意“忄”旁、“氵”旁、“心”底的写法差异。
建议每日专练“忄”旁、“氵”旁、“心”底各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“忄”旁、“氵”旁、“心”底的写法。
体会《九成宫》由物理功用转入德行象征的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 21 课
第二十一课：之精盖亦坤灵之宝——乾象与坤灵
本课内容为“之精盖亦坤灵之宝谨案礼纬云王者刑杀当罪赏锡当功得礼之宜则醴泉出于”，此段承接上课，言醴泉非唯乾象之精、亦坤灵之宝，并引《礼纬》云王者刑杀当罪、赏锡当功、得礼之宜则醴泉出。此段转入引经据典。
本课主要临摹内容：
之精盖亦坤灵之宝谨案礼纬云王者刑杀当罪赏锡当功得礼之宜则醴泉出于
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“之”“精”“盖”“亦”等字中横画与竖画的配合。“坤”“灵”“之”“宝”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“之”“精”“盖”“亦”等独体字须注意重心位置。“坤”“灵”等左右结构字须注意左右比例。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：引经据典，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“之”“精”“盖”“亦”“坤”五字的结体。
注意“米”旁、“皿”底、“土”旁的写法差异。
建议每日专练“米”旁、“皿”底、“土”旁各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“米”旁、“皿”底、“土”旁的写法。
体会《九成宫》引经据典的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 22 课
第二十二课：阙庭鹖冠子曰——圣人之德与醴泉之出
本课内容为“阙庭鹖冠子曰圣人之德上及太清下及太宁中及万灵则醴泉出瑞应图曰王者”，此段引《鹖冠子》云圣人之德上及太清、下及太宁、中及万灵则醴泉出，又引《瑞应图》云王者……。此段连引两典，笔势须有层次感。
本课主要临摹内容：
阙庭鹖冠子曰圣人之德上及太清下及太宁中及万灵则醴泉出瑞应图曰王者
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“阙”“庭”“鹖”“冠”等字中横画与竖画的配合。“子”“曰”“圣”“人”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“阙”“庭”“鹖”“冠”等左右结构字须注意左右比例。“子”“曰”等独体字须注意重心位置。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：连引两典，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“阙”“庭”“鹖”“冠”“子”五字的结体。
注意“门”框、“广”字头、“隹”旁的写法差异。
建议每日专练“门”框、“广”字头、“隹”旁各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“门”框、“广”字头、“隹”旁的写法。
体会《九成宫》连引两典的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 23 课
第二十三课：纯和饮食不贡献——王者之德与醴泉之出
本课内容为“纯和饮食不贡献则醴泉出饮之令人寿东观汉记曰光武中元元年醴泉出京师”，此段承接上课，引《瑞应图》云王者纯和、饮食不贡献则醴泉出、饮之令人寿，又引《东观汉记》云光武中元元年醴泉出京师。此段连引两典，笔势须有层次感。
本课主要临摹内容：
纯和饮食不贡献则醴泉出饮之令人寿东观汉记曰光武中元元年醴泉出京师
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“纯”“和”“饮”“食”等字中横画与竖画的配合。“不”“贡”“献”“则”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“纯”“和”“饮”“食”等左右结构字须注意左右比例。“不”“贡”等独体字须注意重心位置。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：连引两典，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“纯”“和”“饮”“食”“不”五字的结体。
注意“纟”旁、“禾”旁、“饣”旁的写法差异。
建议每日专练“纟”旁、“禾”旁、“饣”旁各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“纟”旁、“禾”旁、“饣”旁的写法。
体会《九成宫》连引两典的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 24 课
第二十四课：饮之者痼疾皆愈——醴泉的神奇功效
本课内容为“饮之者痼疾皆愈然则神物之来寔扶明圣既可蠲兹沉痼又将延彼遐龄是以”，此段承接上课，言饮醴泉者痼疾皆愈，神物之来寔扶明圣，既可蠲兹沉痼、又将延彼遐龄。“是以”二字为下文“百辟卿士”作引。
本课主要临摹内容：
饮之者痼疾皆愈然则神物之来寔扶明圣既可蠲兹沉痼又将延彼遐龄是以
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“饮”“之”“者”“痼”等字中横画与竖画的配合。“疾”“皆”“愈”“然”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“饮”“之”“者”“痼”等左右结构字须注意左右比例。“疾”“皆”等半包围结构字须注意内外关系。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：叙述醴泉神奇功效，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“饮”“之”“者”“痼”“疾”五字的结体。
注意“饣”旁、“疒”旁、“日”字底的写法差异。
建议每日专练“饣”旁、“疒”旁、“日”字底各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“饣”旁、“疒”旁、“日”字底的写法。
体会《九成宫》叙述醴泉神奇功效的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 25 课
第二十五课：百辟卿士相趋动色——群臣的祝贺
本课内容为“百辟卿士相趋动色我后固怀撝挹推而弗有虽休勿休不徒闻于往昔以祥为惧”，此段叙述百辟卿士相趋动色、我后固怀撝挹、推而弗有、虽休勿休、不徒闻于往昔、以祥为惧。此段描写群臣祝贺与太宗谦让，笔势须有抑扬感。
本课主要临摹内容：
百辟卿士相趋动色我后固怀撝挹推而弗有虽休勿休不徒闻于往昔以祥为惧
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“百”“辟”“卿”“士”等字中横画与竖画的配合。“相”“趋”“动”“色”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“百”“辟”“卿”“士”等左右结构字须注意左右比例。“相”“趋”等左右结构字须注意左右比例。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：描写群臣祝贺与太宗谦让，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“百”“辟”“卿”“士”“相”五字的结体。
注意“白”旁、“辛”旁、“卩”旁的写法差异。
建议每日专练“白”旁、“辛”旁、“卩”旁各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“白”旁、“辛”旁、“卩”旁的写法。
体会《九成宫》描写群臣祝贺与太宗谦让的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 26 课
第二十六课：实取验于当今——上帝玄符与天子令德
本课内容为“实取验于当今斯乃上帝玄符天子令德岂臣之末学所能丕显但职在记言属”，此段言以祥为惧、实取验于当今，斯乃上帝玄符、天子令德，岂臣之末学所能丕显，但职在记言、属……。此段转入撰文者自述。
本课主要临摹内容：
实取验于当今斯乃上帝玄符天子令德岂臣之末学所能丕显但职在记言属
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“实”“取”“验”“于”等字中横画与竖画的配合。“当”“今”“斯”“乃”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“实”“取”“验”“于”等左右结构字须注意左右比例。“当”“今”等上下结构字须注意上下匀称。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：转入撰文者自述，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“实”“取”“验”“于”“当”五字的结体。
注意“宀”头、“耳”旁、“彳”旁的写法差异。
建议每日专练“宀”头、“耳”旁、“彳”旁各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“宀”头、“耳”旁、“彳”旁的写法。
体会《九成宫》转入撰文者自述的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 27 课
第二十七课：兹书事不可使国之盛美有遗典策——撰文者的责任
本课内容为“兹书事不可使国之盛美有遗典策敢陈实录爰勒斯铭其词曰”，此段言兹书事不可使国之盛美有遗典策，敢陈实录、爰勒斯铭，其词曰……。此段为碑文序言结束、铭文开始之转折，笔势须有收束与开启之感。
本课主要临摹内容：
兹书事不可使国之盛美有遗典策敢陈实录爰勒斯铭其词曰
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“兹”“书”“事”“不”等字中横画与竖画的配合。“可”“使”“国”“之”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“兹”“书”“事”“不”等独体字须注意重心位置。“可”“使”等左右结构字须注意左右比例。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：序言结束、铭文开始，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“兹”“书”“事”“不”“可”五字的结体。
注意“丿”旁、“亅”旁、“口”字底的写法差异。
建议每日专练“丿”旁、“亅”旁、“口”字底各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“丿”旁、“亅”旁、“口”字底的写法。
体会《九成宫》序言结束、铭文开始的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 28 课
第二十八课：惟皇抚运奄壹寰宇——铭文开篇
本课内容为“惟皇抚运奄壹寰宇千载膺期万物斯睹功高大舜勤深伯禹绝后光前登三迈”，此段为铭文开篇，歌颂唐太宗抚运奄壹寰宇、千载膺期、万物斯睹、功高大舜、勤深伯禹、绝后光前、登三迈……。此段为四言铭文，节奏鲜明。
本课主要临摹内容：
惟皇抚运奄壹寰宇千载膺期万物斯睹功高大舜勤深伯禹绝后光前登三迈
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“惟”“皇”“抚”“运”等字中横画与竖画的配合。“奄”“壹”“寰”“宇”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“惟”“皇”“抚”“运”等左右结构字须注意左右比例。“奄”“壹”等上下结构字须注意上下匀称。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：铭文开篇，歌颂功德，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“惟”“皇”“抚”“运”“奄”五字的结体。
注意“忄”旁、“白”旁、“扌”旁的写法差异。
建议每日专练“忄”旁、“白”旁、“扌”旁各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“忄”旁、“白”旁、“扌”旁的写法。
体会《九成宫》铭文开篇歌颂功德的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 29 课
第二十九课：五握机蹈矩——圣德与武功
本课内容为“五握机蹈矩乃圣乃神武克祸乱文怀远人书契未纪开辟不臣冠冕并袭琛贽咸”，此段承接上课，言五握机蹈矩、乃圣乃神、武克祸乱、文怀远人、书契未纪、开辟不臣、冠冕并袭、琛贽咸……。此段继续歌颂唐太宗的圣德与武功。
本课主要临摹内容：
五握机蹈矩乃圣乃神武克祸乱文怀远人书契未纪开辟不臣冠冕并袭琛贽咸
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“五”“握”“机”“蹈”等字中横画与竖画的配合。“矩”“乃”“圣”“乃”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“五”“握”“机”“蹈”等左右结构字须注意左右比例。“矩”“乃”等独体字须注意重心位置。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：歌颂圣德与武功，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“五”“握”“机”“蹈”“矩”五字的结体。
注意“扌”旁、“木”旁、“足”旁的写法差异。
建议每日专练“扌”旁、“木”旁、“足”旁各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“扌”旁、“木”旁、“足”旁的写法。
体会《九成宫》歌颂圣德与武功的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 30 课
第三十课：陈大道无名上德不德——玄功潜运
本课内容为“陈大道无名上德不德玄功潜运几深莫测凿井而饮耕田而食靡谢天功安知帝”，此段言陈大道无名、上德不德、玄功潜运、几深莫测，凿井而饮、耕田而食、靡谢天功、安知帝……。此段以道家语颂唐太宗玄功潜运。
本课主要临摹内容：
陈大道无名上德不德玄功潜运几深莫测凿井而饮耕田而食靡谢天功安知帝
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“陈”“大”“道”“无”等字中横画与竖画的配合。“名”“上”“德”“不”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“陈”“大”“道”“无”等左右结构字须注意左右比例。“名”“上”等上下结构字须注意上下匀称。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：以道家语颂玄功潜运，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“陈”“大”“道”“无”“名”五字的结体。
注意“阝”旁、“大”字头、“辶”底的写法差异。
建议每日专练“阝”旁、“大”字头、“辶”底各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“阝”旁、“大”字头、“辶”底的写法。
体会《九成宫》以道家语颂玄功潜运的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 31 课
第三十一课：力上天之载无臭无声——万类资始
本课内容为“力上天之载无臭无声万类资始品物流形随感变质应德效灵介焉如响赫赫明”，此段言上天之载无臭无声、万类资始、品物流形、随感变质、应德效灵、介焉如响、赫赫明……。此段以天道颂唐太宗之德。
本课主要临摹内容：
力上天之载无臭无声万类资始品物流形随感变质应德效灵介焉如响赫赫明
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“力”“上”“天”“之”等字中横画与竖画的配合。“载”“无”“臭”“无”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“力”“上”“天”“之”等独体字须注意重心位置。“载”“无”等左右结构字须注意左右比例。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：以天道颂德，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“力”“上”“天”“之”“载”五字的结体。
注意“力”字旁、“大”字头、“戈”字旁的写法差异。
建议每日专练“力”字旁、“大”字头、“戈”字旁各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“力”字旁、“大”字头、“戈”字旁的写法。
体会《九成宫》以天道颂德的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 32 课
第三十二课：明杂遝景福葳蕤繁祉——祥瑞之象
本课内容为“明杂遝景福葳蕤繁祉云氏龙官龟图凤纪日含五色乌呈三趾颂不辍工笔无停”，此段描写祥瑞之象：杂遝景福、葳蕤繁祉、云氏龙官、龟图凤纪、日含五色、乌呈三趾、颂不辍工、笔无停……。此段多用典故，笔势须有华丽感。
本课主要临摹内容：
明杂遝景福葳蕤繁祉云氏龙官龟图凤纪日含五色乌呈三趾颂不辍工笔无停
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“明”“杂”“遝”“景”等字中横画与竖画的配合。“福”“葳”“蕤”“繁”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“明”“杂”“遝”“景”等左右结构字须注意左右比例。“福”“葳”等左右结构字须注意左右比例。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：描写祥瑞之象，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“明”“杂”“遝”“景”“福”五字的结体。
注意“日”字旁、“礻”旁、“艹”头的写法差异。
建议每日专练“日”字旁、“礻”旁、“艹”头各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“日”字旁、“礻”旁、“艹”头的写法。
体会《九成宫》描写祥瑞之象的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 33 课
第三十三课：史上善降祥上智斯悦——醴泉之德
本课内容为“史上善降祥上智斯悦流谦润下潺湲皎洁萍旨醴甘冰凝镜澈用之日新挹之无”，此段言史上善降祥、上智斯悦、流谦润下、潺湲皎洁、萍旨醴甘、冰凝镜澈、用之日新、挹之无……。此段描写醴泉之德，笔势须有流动感。
本课主要临摹内容：
史上善降祥上智斯悦流谦润下潺湲皎洁萍旨醴甘冰凝镜澈用之日新挹之无
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“史”“上”“善”“降”等字中横画与竖画的配合。“祥”“上”“智”“斯”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“史”“上”“善”“降”等独体字须注意重心位置。“祥”“上”等左右结构字须注意左右比例。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：描写醴泉之德，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“史”“上”“善”“降”“祥”五字的结体。
注意“口”字旁、“礻”旁、“阝”旁的写法差异。
建议每日专练“口”字旁、“礻”旁、“阝”旁各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“口”字旁、“礻”旁、“阝”旁的写法。
体会《九成宫》描写醴泉之德的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 34 课
第三十四课：竭道随时泰庆与泉流——醴泉与国运
本课内容为“竭道随时泰庆与泉流我后夕惕虽休弗休居崇茅宇乐不般游黄屋非贵天下”，此段言竭道随时泰、庆与泉流、我后夕惕、虽休弗休、居崇茅宇、乐不般游、黄屋非贵、天下……。此段将醴泉与国运相连，笔势须有庄重感。
本课主要临摹内容：
竭道随时泰庆与泉流我后夕惕虽休弗休居崇茅宇乐不般游黄屋非贵天下
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“竭”“道”“随”“时”等字中横画与竖画的配合。“泰”“庆”“与”“泉”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“竭”“道”“随”“时”等左右结构字须注意左右比例。“泰”“庆”等上下结构字须注意上下匀称。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：将醴泉与国运相连，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“竭”“道”“随”“时”“泰”五字的结体。
注意“立”字旁、“辶”底、“日”字旁的写法差异。
建议每日专练“立”字旁、“辶”底、“日”字旁各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“立”字旁、“辶”底、“日”字旁的写法。
体会《九成宫》将醴泉与国运相连的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 35 课
第三十五课：为忧人玩其华我取其实——还淳反本
本课内容为“为忧人玩其华我取其实还淳反本代文以质居高思坠持满戒溢念兹在兹永保”，此段言为忧人玩其华、我取其实、还淳反本、代文以质、居高思坠、持满戒溢、念兹在兹、永保……。此段为铭文结尾的告诫之语，笔势须有收束感。
本课主要临摹内容：
为忧人玩其华我取其实还淳反本代文以质居高思坠持满戒溢念兹在兹永保
排版：竖排，自右向左。此段字距均匀，行气贯通。
本课学习要点：
一、用笔：注意“为”“忧”“人”“玩”等字中横画与竖画的配合。“其”“华”“我”“取”等字须注意点画的呼应。
二、结字：“为”“忧”“人”“玩”等左右结构字须注意左右比例。“其”“华”等上下结构字须注意上下匀称。
三、章法：字距均匀，行气贯通。
四、风格：铭文结尾的告诫之语，用笔须沉着而不失灵动。
临摹建议：
重点观察“为”“忧”“人”“玩”“其”五字的结体。
注意“亻”旁、“王”旁、“土”字底的写法差异。
建议每日专练“亻”旁、“王”旁、“土”字底各20遍。
完成本课，你将收获：
掌握欧体“亻”旁、“王”旁、“土”字底的写法。
体会《九成宫》铭文结尾告诫之语的笔势变化。
为后续长段落临摹积累偏旁经验。
推荐练习方式：
对照高清字帖逐字精临，注意横画与竖画的配合。练完后上传作业，AI助教将点评偏旁与结体得失。
第 36 课
第三十六课：贞吉兼太子率更令渤海男臣欧阳询奉敕书——全碑收束与欧体楷书的巅峰
本课为《九成宫醴泉铭》36课精临的最后一课，也是全碑的收束之笔。内容为“贞吉兼太子率更令渤海男臣欧阳询奉敕书”。此句为铭文结尾“永保贞吉”与书丹者署名“兼太子率更令渤海男臣欧阳询奉敕书”的合写。欧阳询时年七十六岁，官至太子率更令，封渤海男，此碑为其晚年“人书俱老”的巅峰之作，被誉为“天下第一楷书”。
本课主要临摹内容：
贞吉兼太子率更令渤海男臣欧阳询奉敕书
排版：竖排，自右向左。此段为全碑收束，字形较大，笔力尤为老劲，可见欧体楷书“瘦硬清寒而神气充腴”的极致。
本课学习要点：
一、用笔：以方为主，方圆兼备。起笔凌空取势、折锋切入，形成方峻棱角。行笔中锋，力透纸背。收笔回锋，方中带圆。横画微有扛肩之势，竖画与字心取相背之势。此段为署名，笔力尤为老劲，须写出“人书俱老”的沉着与从容。
二、结字：字形偏修长，中宫收紧，四肢舒展。左右对应竖画常呈背式内凹，重心多不在正中，于平正中见险绝。署名部分字形较大，须注意与正文的协调。
三、章法：字距紧、行距疏，通篇如建筑般精确，森严整肃。此段为全碑收束，须注意与前面的衔接与收束感。
四、风格：险劲峭拔，法度森严，平中见奇。此段为欧阳询晚年署名，须写出“人书俱老”的沉着与从容，与开篇第一课的“奉敕撰”形成首尾呼应。
临摹建议：
先逐字观察起笔的“折锋切入”与收笔的“回锋内敛”，体会欧体“方中带圆”的用笔特征。
此段为署名，笔力尤为老劲，不要追求“工整如馆阁”的写法，要写出“瘦硬清寒而神气充腴”的骨力与从容。
建议每日专练“贞”“吉”“兼”“太”“子”五字各30遍，体会该帖笔画方峻而不失圆润、结构险劲而不失平正的特点。
完成本课，你将收获：
掌握《九成宫》全碑的用笔、结字、章法、风格特征。
体会欧阳询楷书“平中见奇”的险劲气象与“人书俱老”的沉着从容。
为后续进阶唐楷、上溯魏晋打下扎实根基。
推荐练习方式：
对照高清宋拓本逐字精临，注意与第一课“奉敕撰”的首尾呼应。练完后上传作业，欧阳询AI助教将亲自点评，指出用笔与结构的得失。
第 1 课
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学习大纲
第一课：九成宫开篇——奉敕撰文与欧体楷书的起点
本课是《九成宫醴泉铭》自学的第一课，也是你踏上欧阳询楷书巅峰的起点。此页为碑文开篇部分，内容为“九成宫醴泉铭秘书监检校侍中钜鹿郡公臣魏徵奉敕撰”。这是魏徵奉唐太宗之命撰写的碑文序言开头，交代了撰文者身份——秘书监、检校侍中、钜鹿郡公魏徵。欧阳询书丹时年七十六岁，此碑立于唐贞观六年（632年），被后世誉为“天下第一楷书”“正书第一”。
本课主要临摹内容：
九成宫醴泉铭秘书监检校侍中钜鹿郡公臣魏徵奉敕撰
排版：原帖为竖排，自右向左书写。此段为碑文标题与撰文者署名，字形较大，笔画凝重，可见欧体楷书“瘦硬清寒而神气充腴”的典型特征。
本课学习要点：
一、用笔：以方为主，方圆兼备。起笔凌空取势、折锋切入，形成方峻棱角。行笔中锋，力透纸背。收笔回锋，方中带圆。横画微有扛肩之势，竖画与字心取相背之势。
二、结字：字形偏修长，中宫收紧，四肢舒展。左右对应竖画常呈背式内凹，重心多不在正中，于平正中见险绝。
三、风格：险劲峭拔，法度森严。既有南朝书法的典雅秀丽，又有北朝碑刻的遒劲雄强。
临摹建议：
先逐字观察起笔的“折锋切入”与收笔的“回锋内敛”，体会欧体“方中带圆”的用笔特征。
不要追求“宽博厚重”的写法，要写出“瘦硬清寒而神气充腴”的骨力。
建议每日专练横画起笔、竖画收笔各50遍，体会该帖笔画方峻而不失圆润的特点。
完成本课，你将收获：
掌握《九成宫》基础笔画的写法。
体会欧阳询楷书“平中见奇”的险劲气象。
为后续逐段精临、进阶唐楷巅峰打下扎实根基。
推荐练习方式：
对照高清宋拓本逐字精临。练完后可上传作业，欧阳询AI助教将亲自点评，指出用笔与结构的得失。